The best bookmaker bet365

Дървен материал от www.emsien3.com

Formación en Terapia Gestalt para Adolescentes

OBJETIVO GENERAL.- El propósito de este programa formativo, es brindar herramientas teórico - prácticas para que los participantes logren evaluar, diagnosticar y aplicar estrategias Gestalt en adolescentes.

TEMARIO:

MÓDULO I: Entrevista, Evaluación y Diagnóstico
  • El papel del terapeuta de adolescentes
  • Encuadre de las sesiones en la terapia con adolescentes
  • Los padres y sus sesiones
  • El adolescente y sus sesiones
MÓDULO II: Acerca de los adolescentes
  • Adolescencia: sus etapas y sus crisis
  • La revuelta filosófica del adolescente
  • Adolescencia y nuevas patologías. Patologías del vacío: sociedades actuales y tolerancia al vacío interno.
  • Consumismo, drogadicción, internet, videojuegos, promiscuidad como respuesta al vacío, aburrimiento, soledad, deseo de no vivir, no responsabilidad.
  • Patologías en el cuerpo (vigorexia, cuidado excesivo del cuerpo, autolesiones).
  • Patologías y /o estados fronterizos en adolescentes.
  • Delimitación de cada una de estas problemáticas, el quehacer terapéutico.
  • Transtornos dependientes
  • Técnicas gestálticas para el trabajo de trastornos de la conducta alimentaria
  • Alcoholemia y drogodependencias
  • Depresión en el adolescente
  • Transgresión, marginación y violencia
  • Construyendo desde la adversidad
  • Vínculo afectividad y sexualidad en la adolescencia
  • El adolescente y sus necesidades relacionales. Patología vincular
  • La construcción de la identidad.
  • Dificultades en el proceso de separación-individuación
  • La búsqueda de sí mismo a través del grupo. Estereotipos y roles en el grupo
  • La afectividad en la adolescencia:diferencia entre impulsos, emociones y acting outs
  • Enamoramiento y amor. ¿Una huída hacia adelante? Los adolescentes que no pueden amar.
  • Relaciones patológicas: simbióticas, abusivas, violentas, perversas
  • Sexualidad en la adolescencia: los roles sexuales, el contacto sexual y las relaciones sexuales
MÓDULO III: Técnicas y estrategias psicoterapeutas gestálticas aplicadas a la adolescencia
  • Los límites y las normas
  • La línea de la vida y del proyecto de vida
  • Trabajando sus miedos
  • Algunas herramientas útiles:
    • El libro de terapia
    • El animal doméstico
    • Las sesiones fuera de la consulta
    • El grupo de terapia
  • Revisión de casos clínicos
Cierre terapéutico
  • Finalización de la terapia
  • ¿Cómo debemos cerrar las sesiones con los adolescentes y sus padres?
 METODOLOGÍA
  • Se realizarán actividades significativas de enseñanza aprendizaje, con la participación activa de los participantes.
  • Con prácticas dirigidas, juegos de roles, ensayos conductuales, ejercicios vivenciales, ejercicios prácticos y feedback continuo, dinámicas y presentación de videos.
MODALIDAD
  • Semi presencial
  • Totalmente virtual con apoyo de nuestra aula virtual, desde cualquier lugar del mundo.
DIRIGIDO A: Profesionales de la salud, educación, trabajo social, terapeutas gestálticos, otros profesionales relacionados con el cuidado y formación de los niños. Ademàs estudiantes de las àreas antes mencionadas.
 
INICIO:
  • Sesiones presenciales:
HORARIO:  
 
MATRÍCULA: 
 
INVERSIÓN MENSUAL: 
 
DURACIÓN: Cinco  meses
 
BENEFICIOS:
  • Al finalizar el curso de especialización y/o formación, los participantes recibirán un certificado de Especialista en Psicoterapia Gestalt en niños, para ello se requiere el cumplimiento de lo siguiente:
    • 80% de asistencia
    • Asesoría de casos
    • 100% de ejecución de tareas
  • Certificaciòn con el auspicio acadèmico del Colegio de Psicòlogos del Perù.
  • Talleres presenciales
  • Acompañamiento virtual permanente
  • Acompañamiento práctico en nuestra clínica psicológica
  • Separatas digitales y físicas
  • Textos y manuales digitales
  • Test psicológicos digitalizados y físicos.
  • Videos
 FACILITADORA: Mg. Ps. Carmen Gladys Aliaga Arroyo
  • Master Practitioner en PNL por la Sociedad Internacional de PNL. Coach certificada por la Sociedad Internacional de PNL.
  • Con Formación en Terapia Gestalt niños.
  • Diplomada en Coaching y liderazgo para el alto desempeño.
  • Instructor Coach Internacional de la ACCA Amelideres.
  • Presidenta de ASPAC - Asociación Psicológica Activa- en Perú.
  • Psicóloga Egresada de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, en las especialidades de clínica y educativa. Con grado de Magister.
  • Post-grado en didáctica universitaria y diseño de aulas virtuales.
  • Psicoterapeuta familiar y cognitivo-conductual, de carrera.
  • Entrenadora de liderazgo en universidades e iglesias cristianas.
  • Docente y Consultora de instituciones no gubernamentales en psicología y pedagogía.
  • Distinciones como Investigadora en Desarrollo Humano y formación de líderes juveniles.
  • Autora de libros con temática en psicología.
  • Capacitadora en temas sobre psicología y educación.
  • Experta en las técnicas de efectividad de Stephen Covey.
 INFORMES E INSCRIPCIONES: 
  • Teléfonos:
    • Celular: 954-113729
    • Oficina: (064) 253275
  • Correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 

Online bookmaker Romenia betwin365.webs.com